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Convey information and spread value哪吒體鍛“疫”不容辭,助力成都武侯區(qū)中小學(xué)生相聚云端,樂享體育
發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 發(fā)布者:9月3日,成都市教育局發(fā)布《關(guān)于全市中小學(xué)開展線上教學(xué)的通知》,明確“從9月5日起,全市中小學(xué)全面開展線上教學(xué)”。
成都武侯區(qū)作為首批全國(guó)“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建區(qū)域,通過“武侯教育智匯云平臺(tái)”積極布局智慧教育的應(yīng)用。2022開學(xué)季,正趕上成都疫情形勢(shì)升級(jí),全民居家抗疫,學(xué)生居家上網(wǎng)課,“武侯教育智匯云平臺(tái)” 全面助力武侯區(qū)中小學(xué)生線上教學(xué)開展。
居家鍛煉不躺平? 強(qiáng)健體魄戰(zhàn)疫情
9月5日,為全面貫徹《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)開展線上教學(xué)的通知》精神,深入落實(shí)“五育并舉”和“雙減”的政策要求,助力新學(xué)期順利開學(xué),武侯區(qū)教育部門以武侯教育智匯云平臺(tái)為載體,結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn),引入了“哪吒體鍛”小程序,幫助中小學(xué)生在疫情居家學(xué)習(xí)期間科學(xué)、合理地開展“家庭體育鍛煉”,讓孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)起來,促進(jìn)親子交流,豐富居家學(xué)習(xí)生活,贏得了家長(zhǎng)和師生們的一致歡迎!
居家學(xué)習(xí),“疫”起動(dòng)起來~
疫情居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校授課形式由線下轉(zhuǎn)為線上,武侯區(qū)首批試點(diǎn)學(xué)校武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍江路小學(xué)武侯新城分校、讀者小學(xué)通過武侯教育智匯云平臺(tái),全體師生相聚“云端”,利用“哪吒體鍛”小程序展開線上體育鍛煉。通過AI 技術(shù)與信息化手段,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與家庭運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)互通互聯(lián),學(xué)校督導(dǎo),家長(zhǎng)引導(dǎo),專業(yè)體育動(dòng)作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),緩減疫情居家生活不規(guī)律、缺少戶外活動(dòng)、長(zhǎng)時(shí)間室內(nèi)近距離用眼等情況,引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃居家生活,規(guī)律作息,積極參加體育鍛煉,感受AI技術(shù)帶來的運(yùn)動(dòng)快樂,實(shí)現(xiàn)了家校共育,真實(shí)做到了抗疫不間“鍛”,停課不?!盁挕钡慕虒W(xué)目標(biāo)。
通過一周的線上體育打卡,“哪吒體鍛”小程序輔助武侯區(qū)三所中小學(xué)102個(gè)班級(jí)學(xué)生完成體育運(yùn)動(dòng)打卡。運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)顯示,其中29位體育老師根據(jù)各校各年級(jí)學(xué)生體能情況,通過“哪吒體鍛”小程序教師端布置體育家庭作業(yè)累計(jì)140次,3464名學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)打卡,總參與率高達(dá)87.9%;學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)133747分鐘,人均運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)38.7分鐘,累計(jì)參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目49項(xiàng)(AI鍛煉/趣運(yùn)動(dòng));在作業(yè)打卡率和達(dá)標(biāo)率中,讀者小學(xué)整體較為領(lǐng)先,打卡率為 60.6%。
居家抗疫,除線上體育家庭作業(yè)打卡外,佳發(fā)教育還聯(lián)合武侯教育智匯云平臺(tái)在“哪吒體鍛”小程序策劃了“2022居家抗疫-武侯區(qū)中小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”活動(dòng),以有獎(jiǎng)形式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),打好疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),讓學(xué)生保持體能,保持良好的精神狀態(tài),疫情之后,帶著最棒的身體和最飽滿的精神狀態(tài)重返校園。
在疫情常態(tài)化的今天,“哪吒體鍛”小程序不僅能滿足學(xué)生在高安全保障、小空間需求的前提下,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)健體魄的鍛煉目標(biāo),還能根據(jù)學(xué)校需求,進(jìn)行定制化體育家庭作業(yè)服務(wù),協(xié)助體育教師有效監(jiān)督和精準(zhǔn)分析學(xué)生體育鍛煉情況,并針對(duì)性布置體育家庭作業(yè),幫助學(xué)生快速提升體能素質(zhì)。同時(shí),通過AI識(shí)別技術(shù)和游戲交互設(shè)計(jì),讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
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