為響應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略行動(dòng)，2023年4月7日，由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社聯(lián)合主辦，以 “數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)在重慶順利召開(kāi)，并取得圓滿(mǎn)成功！

芳菲四月開(kāi)勝景，齊聚山城話(huà)未來(lái)。4月7日，本次重慶站研討會(huì)特別邀請(qǐng)中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社主編鐘曉流教授，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)季至宇秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、西南大學(xué)教育學(xué)部教育技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉革平教授，四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)高等教育技術(shù)專(zhuān)委會(huì)理事長(zhǎng)、四川大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室副主任黎生副研究員和來(lái)自重慶地區(qū)近50所高校的職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師、研究學(xué)者和行業(yè)企業(yè)代表等超200余名代表出席本次活動(dòng)，共同探討校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)的前沿問(wèn)題，同時(shí)就當(dāng)下高校信息化建設(shè)熱點(diǎn)展開(kāi)深度討論。

凝聚思維·共話(huà)未來(lái)，洞悉數(shù)字化變革新趨勢(shì)。

本場(chǎng)研討會(huì)主持人由季至宇秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任。會(huì)議伊始，季至宇秘書(shū)長(zhǎng)介紹了本次會(huì)議召開(kāi)的背景和意義，并對(duì)各位學(xué)者和老師們的到來(lái)表示歡迎和感謝。在場(chǎng)嘉賓們借以此次研討會(huì)為契機(jī)，以開(kāi)放、兼容的態(tài)度和行業(yè)專(zhuān)家、學(xué)者及兄弟學(xué)校們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的教育提供強(qiáng)大動(dòng)力，為高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。

鐘曉流教授重點(diǎn)解讀了“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新一代智能化教學(xué)平臺(tái)”的內(nèi)涵?！拔覈?guó)數(shù)字技術(shù)與教育正邁向融合與創(chuàng)新階段，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育發(fā)展趨勢(shì)、信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和減負(fù)增效需求等相互作用的結(jié)果?！彼岢觯戮W(wǎng)絡(luò)、新平臺(tái)、新安全是支撐數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基石，而新資源、新校園是建立在基石上的新應(yīng)用，從教學(xué)、研訓(xùn)、管理、評(píng)價(jià)四大場(chǎng)景進(jìn)行布局，探索信息技術(shù)推動(dòng)教育改革的路徑。

劉革平教授從高校數(shù)字化教學(xué)改革與支撐平臺(tái)的角度分享了相關(guān)的探索與思考。劉教授以《元宇宙支持的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建》作主題報(bào)告，講解了“元宇宙、元宇宙作用于教育的機(jī)理、元宇宙支持的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及前期研究”四大模塊的內(nèi)容；并從多元化的教學(xué)模式出發(fā)，介紹了元宇宙對(duì)教育的支持；同時(shí)聯(lián)系國(guó)家教育數(shù)字化的戰(zhàn)略方向、世界數(shù)字教育大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，解讀了元宇宙前景下教育數(shù)字化的發(fā)展與可能。

黎生副研究員作題為《智慧教育平臺(tái)在新工科建設(shè)中的應(yīng)用與實(shí)踐——以大川學(xué)堂為例》的主題報(bào)告。他提到，四川大學(xué)以課堂教學(xué)改革為突破口的建設(shè)一流本科教育，并通過(guò)多學(xué)科交叉融合對(duì)知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)服務(wù)能力的新要求，幫助完成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)劃，此外，四川大學(xué)應(yīng)用AI技術(shù)發(fā)展為數(shù)字化教育資源建設(shè)和管理提質(zhì)增效，迎合國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。

“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)得到了教育技術(shù)領(lǐng)域知名的專(zhuān)家學(xué)者、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事教育技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)骨干、教育信息化行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的負(fù)責(zé)人等各界代表的積極參與和大力支持。

創(chuàng)新引領(lǐng)·智慧賦能，教考融合方案重構(gòu)新場(chǎng)景。

會(huì)議期間，專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)代表們分別作了專(zhuān)題發(fā)言，介紹了新形勢(shì)下智慧空間構(gòu)建、教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)等數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新思路、新方法，表達(dá)了各位行業(yè)專(zhuān)家對(duì)行業(yè)的深度認(rèn)識(shí)和思考。

會(huì)議上，佳發(fā)教育方案中心副主任張柱就中高職校智慧教室數(shù)字化場(chǎng)景建設(shè)進(jìn)行了《教考融合賦能教學(xué)場(chǎng)景數(shù)字化轉(zhuǎn)型》介紹。現(xiàn)場(chǎng)展示了智能安檢門(mén)、身份驗(yàn)證系統(tǒng)、網(wǎng)上巡查、標(biāo)準(zhǔn)化考試場(chǎng)景和常態(tài)化錄播/聽(tīng)評(píng)課場(chǎng)景、師生無(wú)感知考勒?qǐng)鼍?、自?xí)室查看場(chǎng)景系列方案。介紹了佳發(fā)教育用信息技術(shù)和軟硬件設(shè)備如何幫助高教職教從考試場(chǎng)景拓展到智慧教學(xué)場(chǎng)景，基于信息采集構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺(tái);通過(guò)資源整合構(gòu)建多空間教學(xué)環(huán)境賦能智慧教學(xué)。

研討會(huì)同期，研討會(huì)還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了智慧教育產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)，佳發(fā)教育以智慧校園場(chǎng)景融合建設(shè)為目標(biāo)，為參會(huì)嘉賓們帶來(lái)了智慧教室等系列產(chǎn)品，展示了多系統(tǒng)、多場(chǎng)景融合建設(shè)的高校智慧教室空間建設(shè)方案，吸引各專(zhuān)家和嘉賓前來(lái)參觀交流。

佳發(fā)教育將以中國(guó)數(shù)字化引領(lǐng)者為目標(biāo)，積極推進(jìn)我國(guó)“實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，以教育信息化推動(dòng)智慧教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)"十四五”時(shí)期加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

2023年，“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新基建條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)“學(xué)術(shù)研討會(huì)活動(dòng)將在全國(guó)多個(gè)城市系列開(kāi)展，讓我們一起期待第三站的精彩到來(lái)吧!