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Convey information and spread value科技助力,創(chuàng)新前行 | 佳發(fā)體育教育AI解決方案助推內(nèi)蒙古多市落實(shí)體育教育改革及數(shù)字化發(fā)展
發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 發(fā)布者:近期,佳發(fā)教育攜體育教育AI解決方案,為內(nèi)蒙古自治區(qū)體育教育改革注入新的活力。 分別為赤峰市巴林右旗、烏蘭察布市四子王旗提供2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康測試服務(wù),同時(shí)為烏蘭察布市興和縣、烏海市第一中學(xué)提供體育教育AI建設(shè)方案。 此次內(nèi)蒙古自治區(qū)多地案例的成功實(shí)施,充分展示了佳發(fā)體育教育AI解決方案在體育教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位和廣泛應(yīng)用前景。同時(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了內(nèi)蒙古自治區(qū)新時(shí)代體育教育改革政策的落實(shí),有效提升了學(xué)校體育教育測試的質(zhì)量和組織效率。?
一、政策背景
近年來,我國體育教育改革不斷深化,國家教育部、體育總局等部門連續(xù)出臺多項(xiàng)政策,助力體育教育革新和發(fā)展。從《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》到《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》,都明確指出要加強(qiáng)體育教育信息化建設(shè),推廣智能化體育考試設(shè)備,提高體育教育質(zhì)量。 科技已成為推動(dòng)體育教育信息化、數(shù)字化新時(shí)代教育變革的關(guān)鍵助力。
在國家政策的指導(dǎo)下,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、體育局高度重視體育教育改革,積極貫徹落實(shí)國家政策。各地市紛紛響應(yīng),開展體育教育改革工作,借助科技力量和信息化設(shè)備,推動(dòng)區(qū)域體育教育信息化建設(shè),進(jìn)一步提升體育教育質(zhì)量,確保體育考試成績的客觀性和公平性。
在2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康評價(jià)的測試和體育教育改革信息化建設(shè)中,內(nèi)蒙古自治區(qū)多地成功引入佳發(fā)體育教育AI解決方案,并取得顯著成效。該方案運(yùn)用人工智能視覺分析等技術(shù),對體育教育測試項(xiàng)目進(jìn)行全面、客觀、精準(zhǔn)的評價(jià),順利保障了2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康測試的實(shí)施,推動(dòng)了體育改革信息化建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn),使體育教育更加公平、公正。
赤峰市巴林右旗、烏蘭察布市四子王旗
運(yùn)用佳發(fā)體育考試平臺與AI體考設(shè)備,成功助力2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康評價(jià)測試圓滿落地。
為貫徹執(zhí)行內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳發(fā)布的《內(nèi)蒙古自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康評價(jià)實(shí)施方案》(內(nèi)教發(fā)〔2022〕18號)等相關(guān)政策,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市巴林右旗與烏蘭察布市四子王旗分別引入佳發(fā)體育教育AI測試服務(wù)方案,開展2023年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康評價(jià)測試工作。
此項(xiàng)服務(wù)通過租賃AI體考設(shè)備和現(xiàn)場服務(wù)方式,對兩旗初中年級的學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監(jiān)測。整個(gè)服務(wù)流程采用標(biāo)準(zhǔn)化操作,涵蓋了信息收集、物料準(zhǔn)備、分組建議等前期工作,現(xiàn)場點(diǎn)位布置、器材準(zhǔn)備、測試排序、成績確認(rèn)及申訴處理等中期工作,以及數(shù)據(jù)上傳和導(dǎo)出等后期工作,表現(xiàn)出有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的特點(diǎn)。測試中,AI體育設(shè)備搭載的防作弊和違規(guī)播報(bào)功能有效規(guī)范了學(xué)生測試行為,確保了測試結(jié)果的真實(shí)性和公正性。
監(jiān)測項(xiàng)目包括身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男生)/仰臥起坐(女生)、50米、1000米跑(男生)/800米跑(女生)。
值得一提的是,該方案充分發(fā)揮了人工智能視覺分析技術(shù)的優(yōu)勢,既確保了體育測試的高效與公平,又大幅度縮減了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)的收集時(shí)間,有效緩解了考務(wù)組織人員的工作壓力。這一改革和創(chuàng)新性技術(shù)應(yīng)用,不僅展示了當(dāng)?shù)亟逃謱w育教育的重視,為全旗初中學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測工作帶來了新的活力,也展現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟逃謱ξ磥斫逃l(fā)展趨勢的敏銳洞察力。此外,該項(xiàng)目也展現(xiàn)了佳發(fā)團(tuán)隊(duì)在體育測試服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)能力和服務(wù)水平。我們深信,通過不斷地努力和創(chuàng)新,我們將為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的體育測試服務(wù),推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展。
烏蘭察布市興和縣
“智慧移動(dòng)站”助推興和縣全縣體育測試工作開展,得到市教育局督導(dǎo)組以及旗縣教育局的一致認(rèn)可。
為確保興和縣初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平體育與健康考試的公平與公正,興和縣采取公開現(xiàn)場競爭比選的方式,嚴(yán)格篩選并決定引進(jìn)體育教育AI產(chǎn)品。經(jīng)過對設(shè)備測試公平性、流程完整性、過程有序性、操作便捷性、設(shè)備擴(kuò)展性等多個(gè)維度的細(xì)致比選,佳發(fā)教育憑借其過硬的技術(shù)實(shí)力和出色的產(chǎn)品表現(xiàn)脫穎而出,成為本次競比的最終供應(yīng)商,助推興和縣全縣體育測試相關(guān)工作的開展。
本次成功競選的體育教育AI產(chǎn)品——智慧移動(dòng)站,具有廣泛的應(yīng)用場景,不僅能滿足國家學(xué)生體質(zhì)健康測試、體育中考、青少年運(yùn)動(dòng)技能等級測試等各種場景及要求,還能支持日常體育教學(xué)、訓(xùn)練、測試考核等內(nèi)容。市教育局督導(dǎo)組以及旗縣教育局對此體育產(chǎn)品給予了高度認(rèn)可。
烏海市第一中學(xué)
佳發(fā)體育教育AI產(chǎn)品正式入駐烏海市第一中學(xué),為學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、測試、賽事提供全方位賦能。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)體育教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,烏海市第一中學(xué)率先引進(jìn)佳發(fā)體育教育AI產(chǎn)品,以推動(dòng)學(xué)校體育教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與均衡發(fā)展。此次建設(shè)內(nèi)容涵蓋了智慧田徑站、智慧屏等創(chuàng)新產(chǎn)品,從體育教學(xué)、鍛煉、測試、競賽、評價(jià)等多個(gè)維度進(jìn)行深度融合,打造出智慧體育校園的業(yè)務(wù)場景。
通過智慧田徑站、智慧屏等產(chǎn)品的落地應(yīng)用,烏海市第一中學(xué)將體育教育帶入了全新的智慧時(shí)代。這些創(chuàng)新產(chǎn)品將進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)效率,也為學(xué)生的自主鍛煉、自我測試和競賽提供了便利,更為體育教育的評價(jià)機(jī)制提供了新的方式。
上述四個(gè)案例的成功落地,對內(nèi)蒙古自治區(qū)體育教育 事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。通過案例,我們可以看到科技賦能體育教育在提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革、促進(jìn)教育公平和培養(yǎng)體育人才等方面的重要意義。它不僅充分展示了佳發(fā)體育教育AI解決方案在體育教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也為內(nèi)蒙古自治區(qū)的體育教育改革和發(fā)展提供了有力支持。它們?yōu)轶w育教學(xué)帶來了創(chuàng)新思維和方法,為體育教育事業(yè)注入了新的 活力與動(dòng)力。
在國家體育教育政策推動(dòng)和信息化時(shí)代改革的需求下,佳發(fā)教育順應(yīng)國家及地方體育政策要求,利用5G+云網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢,結(jié)合AI機(jī)器視覺識別、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù),為學(xué)校體育教學(xué)、鍛煉、測試、賽事及評價(jià)、運(yùn)動(dòng)氛圍營造提供了一體化的體育教育AI解決方案。
該方案基于攝像頭及多種終端支撐,能夠滿足學(xué)校體育精準(zhǔn)教學(xué)、靈活測試、計(jì)劃測試、數(shù)字化管理、家庭作業(yè)監(jiān)管、線上比賽、體質(zhì)健康測試、模擬測試等多元化需求。方案中實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)人臉識別、姿態(tài)分析、違規(guī)判定、運(yùn)動(dòng)處方、測試回溯、精準(zhǔn)反饋等功能,旨在解決學(xué)校體育教育中缺乏的數(shù)據(jù)支撐、針對性訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)氛圍不足等問題。
未來,佳發(fā)教育將持續(xù)積極探索科技與體育教育事業(yè)的深度融合,利用先進(jìn)的技術(shù)手段,提供更優(yōu)質(zhì)的解決方案和服務(wù),協(xié)助學(xué)校對傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化和升級,以便更快、更有效地適應(yīng)新時(shí)代的教育需求,提升教學(xué)的質(zhì)量和效益,提高考試的公平和效率。
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